IO SPERIAMO CHE ME LA CAVO

Tre serate di dialogo con la Dott.ssa Lucia Todaro

Per continuare il dialogo con la Dott.ssa Lucia Todaro è possibile:
- consultare la pagina facebook@ dottoressaluciatodaro e il sito www.luciatodaro.org
- scrivere a luciatodaro23@gmail.com per feedback e per essere inseriti nella mailing list


Martedì 30 marzo 2021 - ore 20.45
In tempo di Covid 19... Sopportare crisi e cambiamenti con resilienza e supportare figli e alunni "mediante" le difficoltà.
Rivolto a tutti i genitori.
Occuparci di noi stessi è fondamentale per poi aiutare gli altri. Ricaricare le energie in fase critica è saggio, previene altre fatiche in futuro. E concedersi uno spazio di riflessione, ricevere qualche consiglio e strategia per non farsi travolgere da questo periodo così difficile, e duraturo, è una opportunità da non perdere

Essere genitori significa imparare a far bene i genitori.

Riunione di Microsoft Teams
Partecipa sul computer o con l'app per dispositivi mobili
Fai clic qui per partecipare all'incontro del 30 marzo



Mercoledì 14 aprile 2021 - ore 20.45
Favorire le competenze vitali per accrescere autonomie e responsabilità: dal "tempo sospeso" al desiderio "di realizzarsi".
Fascia d'età 11-16 anni.
In quest’epoca, e soprattutto in un periodo così particolare, difficile e unico della nostra cultura e società, occorre non lasciare al caso l’attenzione pedagogica, perché “educare” vuol dire davvero creare i presupposti perché i nostri figli, in qualunque situazione della vita, sappiano cavarsela non solo sopravvivendo perché capaci e competenti, ma riescano ad orientarsi per essere sufficientemente forti e sereni. 
Riunione di Microsoft Teams
Partecipa sul computer o con l'app per dispositivi mobili
Fai clic qui per partecipare all'incontro del 14 aprile
Martedì 4 maggio 2021 - ore 20.45
Educare all'autonomia e ai comportamenti funzionali: regole e strategie che permettono di far crescere "davvero".
Fascia d'età 5-11 anni.
Nei primi anni di vita le loro autonomie, poi i loro comportamenti, poi ancora le relazioni e l’apprendimento, e in preadolescenza il progetto su di sé sono capisaldi della formazione di futuri uomini e donne che vorremmo davvero pensare come Protagonisti della loro avventura di vita!
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